โรงเรียนศรีธาตุพิทยาคม ร่วมกิจกรรม ONE DAY Camp ค่ายวิทยาศาสตร์ 1 วัน เสริมประสบการณ์การเรียนรู้นอกห้องเรียน
วันที่ 27 สิงหาคม 2569 ศูนย์พิพิธภัณฑ์และแหล่งเรียนรู้ตลอดชีวิต มหาวิทยาลัยขอนแก่น จัดกิจกรรม ONE DAY Camp กิจกรรมค่ายวิทยาศาสตร์ 1 วัน ณ อาคารพิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์ โดยมีนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 และ 4 จากโรงเรียนศรีธาตุพิทยาคม เข้าร่วมกิจกรรม เพื่อเปิดโอกาสให้นักเรียนได้เรียนรู้วิทยาศาสตร์ผ่านประสบการณ์จริง ควบคู่กับการลงมือปฏิบัติและการสังเกตอย่างเป็นระบบ
กิจกรรมเริ่มต้นด้วย กิจกรรมสันทนาการ เพื่อสร้างความสนุกสนานและความคุ้นเคยระหว่างผู้เข้าร่วมกิจกรรม ก่อนเข้าสู่การเรียนรู้ในฐานกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ โดยนักเรียนได้เตรียมความพร้อมทั้งด้านการมีส่วนร่วม การทำงานร่วมกัน และการเรียนรู้ผ่านกระบวนการปฏิบัติ
จากนั้นเป็นการบรรยายในหัวข้อ “เครื่องใน” โดย นายศักดิ์ชัย คุณมี และนางสาวปวีณา กุนเกตุ นักวิชาการวิทยาศาสตร์ พร้อมทีมงาน ถ่ายทอดความรู้เกี่ยวกับกายวิภาคผ่านการผ่าเครื่องในกบ เพื่อให้นักเรียนได้ศึกษาลักษณะและโครงสร้างของอวัยวะภายใน และนำมาใช้เป็นกรณีศึกษาในการทำความเข้าใจเชิงเปรียบเทียบกับร่างกายมนุษย์ กิจกรรมดังกล่าวช่วยให้นักเรียนได้เรียนรู้จากตัวอย่างจริง พร้อมฝึกทักษะการสังเกตและการเชื่อมโยงความรู้ทางวิทยาศาสตร์
ต่อด้วยการบรรยายหัวข้อ “การสกัด DNA และนิติวิทยาศาสตร์” โดย นายณัฐนันท์ บุญกอง นักวิชาการวิทยาศาสตร์ พร้อมทีมงาน ซึ่งมุ่งให้ผู้เข้าร่วมได้ทำความรู้จักกับกระบวนการสกัด DNA และแนวทางการประยุกต์ใช้ความรู้ทางวิทยาศาสตร์ในงานนิติวิทยาศาสตร์ ช่วยให้นักเรียนเห็นความเชื่อมโยงระหว่างองค์ความรู้ในห้องเรียนกับการนำไปใช้ในสถานการณ์จริง
กิจกรรม ONE DAY Camp ในครั้งนี้ เป็นอีกหนึ่งรูปแบบการเรียนรู้นอกห้องเรียนที่เปิดพื้นที่ให้นักเรียนได้สัมผัสกระบวนการทางวิทยาศาสตร์อย่างใกล้ชิด ทั้งการเรียนรู้ด้านกายวิภาค การศึกษาตัวอย่างจริง ตลอดจนการเรียนรู้เกี่ยวกับ DNA และนิติวิทยาศาสตร์ โดยมี นายคมคิด มูลเพีย นักวิชาการศึกษา เป็นเจ้าของโครงการ และมีทีมวิทยากรและบุคลากรของศูนย์พิพิธภัณฑ์ฯ ร่วมดำเนินกิจกรรมตลอดหลักสูตร
การจัดกิจกรรมดังกล่าวสะท้อนบทบาทของศูนย์พิพิธภัณฑ์และแหล่งเรียนรู้ตลอดชีวิต มหาวิทยาลัยขอนแก่น ในการส่งเสริมการเรียนรู้ด้านวิทยาศาสตร์ผ่านประสบการณ์จริง พร้อมสร้างแรงบันดาลใจให้นักเรียนได้ตั้งคำถาม ทดลอง สังเกต และเชื่อมโยงองค์ความรู้ทางวิทยาศาสตร์กับการใช้งานในชีวิตจริง อันเป็นพื้นฐานสำคัญต่อการพัฒนาทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21
ภาพ/ข่าว : เขษมศักดิ์
